对信息检索的认识和图书馆的认识

 

 

 

 

 

从石器时代到现如今，人类的发展离不开知识与信息，通过不断的学习新知识，收集各种各样的信息，我们的社会得到了发展和进步。随着现代科学技术的飞速发展，科技成果不断出现，革新、发明、创造，日新月异，，而记录这些新的发现、发明的新知识也在不断强加。因而产生了数量庞大、品种繁多的期刊、图书以及特种文献资料，如会议论文、学位论文、科技报告、政府出版物、专利资料、标准资料、产品样本等等中。现在，储存在世界上的各种信息与知识不断增多，特别是进入互联网时代，数字让我们的信息传播与存储变得更为便捷。虽然我们拥有大量的信息，但是其中绝大多数的信息不是我们想要的，所以，如何快速在海量的文献、新闻等中找到我们所需要的信息是一门学问，更是我们生活学习当中不可或缺的一门技巧。

 

     这学期开的《科技文献检索实用教程》让我们学会了如何在互联网这个平台快速找到自己所需的信息。我个人觉得这是一门很有现实用途意义的一门课程，这门课程虽然在课程属性里是一门专业选修课程，但是它的用途却是关乎我们今后很多课程的，认真学习好这门课将会使我们受益匪浅，它不仅仅是一个十分重要的学习工具，还是一种当代大学生应该具备的很好的文化素质。我国在1999年国务院召开的第三次全国教育工作会议上做出了“深化教育改革全面推进素质教育的决定”。在素质教育中，信息素质是一种综合的、在未来社会具有重要独

 

      文献检索，顾名思义，是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，  所以它的全称又叫“信息的存储与检索，这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。

 

      现在，互联网的应用更让方便了我们查找检索自己所需的文档，节约时间，快捷有效。著名的中文数据库有中国知网、万方、维普等，而对于外文文献的数据库WOS、SCOPUS等。这些数据库，都收录了绝大多数的论文、期刊等文献资料。在这些数据库中寻找自己所需要的文档，一方面可以通过关键词检索来寻找，还可以通过目录学科不同等分类来寻找有关方面的资料。也可以利用高级检索实现文献的多条件查询，是一种目的性较强的文献检索工具。以图书检索为例，高级

只记得第一节课，我就被老师的教学深深地吸引了，使我感受到了信息检索与利用的重更性，所以虽然下面的同学都不安分地唏嘘着，我仍努力地认真听老师讲课，我感慨，原来言息检索也是一门]如此深奥的学问。曾经我们看书只是单纯地翻看他内容，却不知，在有些地方包含了这本书的各种重要的、主要的信息。通过老师的讲解，我们知道了索书号、ibsn、issn等，让我们以后在图书馆找书更加方便快捷。

如今。我们面临洁瀚的信息海洋，信息成为我们赖以生存发展的重要资源，信息技能已经成为我们现代人最基本的生存发展技能之

-。通过对 “信息检索与利用” 课程的学习， 能够我们大学生的信息驾驭能力。由于网络信息更加多样性、离散性的特点，作为当代大学生的我们需要掌握现代的信息检索方法和信息组织的技能，从而适应知识更新、终身学习和知识再创造的需要。随着整个社会信息化程度越来越高,人类产生和交流的信息量增长速度越来越快，特别是科学知识的爆炸性增长，如何在洁如烟海、漫无边际的信息中国获取所需的有用的信息，如何对有用信息进行有效地加工、处理，如何利用现

代信息工具高效率高质量的信息漫游等，对身处信息海洋中的每一个人都至关总重要。采取措施培养和提高我们的信息素质是信息时代迫切需要解决的一一个重要问题，通过对信息检索与利用课程的学习，来促进大学生获取和利用信息能力的培养和提高。

学习了信息检索这门课程，我才发现，通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，通过文献检素的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我的学习提供了很大的帮助。

当然， 信息检素这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。通过这段时间的学习，我要感谢老师的耐心教学，要感谢同学们在我不会的时候的热心帮助，使我们学到许多有用的东西。

保持图书馆的环境卫生，读者所还的图书及时上架，图书报纸排列整齐，努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高雅的场所，环境氛围显得很重要，平时每一一天的时时刻刻，都要让走进图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉，这是图书馆工作人员的第一职责。

二、平时自己对一些图书了解大致内容，主动向读者推荐好书，为人找书。对于读者提出的问题，热情礼貌地给予解答。要经常关注社会热点问题，关注新动态，常到书店转转，看看有没有适合少儿的新书，时刻为师生送去新的精神食粮，为教科研提供理论支持。

三、帮助读者查找资料，向读者提供查找资料的最佳方法，读者在本馆查不到某项资料时，我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书，从书名上往往看不出书中内容是否合适，这时作为图书管理员，应主动走上前去，为其挑选合适的书。